Texas stimmt ab, um Moses im sozialwissenschaftlichen Lehrplan als Einfluss auf die Gründerväter zu erhalten.

Bildungsbeamte in Texas haben dafür gestimmt, Moses im Schulcurriculum des Staates zu halten, damit die Schüler mehr über die Rolle erfahren können, die er bei der Beeinflussung der Gründerväter gespielt hat.

Die Genehmigung des Texas Board of Education bedeutet, dass die Studenten im Staat den Propheten zusammen mit dem Juristen William Blackstone und den Philosophen John Locke und Montesquieu studieren werden.

Mose gilt als Prophet im Christentum, Judentum und Islam und wurde 2010 in den Lehrplan des Staates aufgenommen.

„In den Vereinigten Staaten war das häufigste Buch in jedem Haushalt in dieser Zeitspanne tatsächlich die Bibel, und Menschen, die nicht unbedingt an die Religion als solche glaubten…. hatten immer noch ein großes Wissen über die Bibel“, sagte Vorstandsmitglied Pat Hardy.

„Wenn sie Mose in der Zeitspanne erwähnt hätten, hätten sie gewusst, wer Mose war und dass Mose der Gesetzgeber war“, zitierte der Austin-Amerikanische Staatsmann ihn als Sprechen.

Einige republikanische Vorstandsmitglieder zitierten, wie der Oberste Gerichtshof zugunsten der Anzeige der Zehn Gebote auf dem Gelände des Texas Capitols (über Fox News) entschied.

Demokraten im Vorstand stellten jedoch Moses‘ Rolle bei der Gestaltung der Ansichten der Gründerväter in Frage und argumentierten, dass er als Subjekt im Lehrplan fallen gelassen werden sollte.

Vorstandsmitglied Ruben Cortez sagte: „Vielleicht war er ein Gesetzesgeber, aber das bedeutet nicht, dass er unsere Gründerväter beeinflusst hat.

„Das bedeutet nicht, dass wir einen riesigen Sprung machen können, den jemand von einem ganz anderen Kontinent vor Jahrhunderten…. irgendwie für die Erstellung dieser Gründungsdokumente verantwortlich war…“

Der Vorstand stimmte auch zu, die Sprache des islamischen Fundamentalismus zu ändern, der die Voreingenommenheit gegen die muslimische Gemeinschaft förderte. Die Studierenden lernen stattdessen die geopolitischen Einflüsse hinter dem radikal-islamischen Terrorismus kennen.

Die Mitglieder lehnten auch die Empfehlung einer Arbeitsgruppe ab, die ehemalige Präsidentschaftskandidatin Hillary Clinton aus dem Lehrplan zu streichen.

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